原標(biāo)題：趣味“樂考”助力學(xué)生多元成長

日前，全市一二年級的小學(xué)生迎來了別開生面的期末測評。此次測評告別傳統(tǒng)紙筆考試，以闖關(guān)式、任務(wù)式、探究式等豐富形式開展，將學(xué)科知識巧妙融合，通過游戲化、情景化、模塊化、項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中樂”，充分體驗(yàn)知識的力量與學(xué)習(xí)的樂趣。“樂考”為素質(zhì)教育的推廣實(shí)施開辟了“新賽道”。

將中山路百年老街文化復(fù)刻進(jìn)校園，以“智探老街里，趣闖未來城”為主題構(gòu)建沉浸式測評場景；教學(xué)樓走廊變身“虛擬老字號街區(qū)”，讓老街里的文化基因通過學(xué)科闖關(guān)自然融入學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使校園的每個(gè)角落都成為連接歷史與未來的文化驛站……近日，青島德縣路小學(xué)教育集團(tuán)以中山路歷史文化為底色，融合“未來城市”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，打造“德寶·京娃閱城記”一二年級無紙化學(xué)科素養(yǎng)測評活動。青島德縣路小學(xué)教育集團(tuán)總校長宮君表示：“教育的真諦，在于讓孩子在觸摸歷史中想象未來，在趣味探索中實(shí)現(xiàn)知識、能力與情感的共生共長。”

這個(gè)期末，青島崇德小學(xué)面向一二年級開展的“樂學(xué)‘無紙’境 童趣促成長”主題樂考活動，以情境化、游戲化、項(xiàng)目化的創(chuàng)新方式，為學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)注入活力。活動設(shè)置“古詩小達(dá)人”“問題小解決”“積累大贏家”等趣味環(huán)節(jié)，讓低年級學(xué)生在互動體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)生在挑戰(zhàn)關(guān)卡時(shí)，既能品味詩詞韻律之美，又能領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的深邃內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與自信。

青島中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)部期末無紙化測評以“樂考‘無紙’境，央苗趣闖關(guān)”為主題，讓一二年級的小萌娃們在游戲化、情境化的關(guān)卡中，盡情展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。此次樂考圍繞語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科核心素養(yǎng)，設(shè)置了多個(gè)趣味關(guān)卡。走進(jìn)“語文天地”，在“字詞大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)，孩子們隨機(jī)抽取寫有生字詞的卡片，聲情并茂地認(rèn)讀、組詞。在“數(shù)學(xué)王國”里，孩子們化身“計(jì)算小能手”“圖形大偵探”“生活小管家”，運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。來到“英語樂園”，孩子們成了“英文兒歌小明星”，現(xiàn)場變成歡樂的音樂海洋。

在青島啟潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一二年級期末無紙筆樂考測評活動以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為核心，通過跨學(xué)科整合與真實(shí)問題解決，實(shí)現(xiàn)過程性與表現(xiàn)性評價(jià)結(jié)合。在“水果攤主”主題項(xiàng)目中，學(xué)生化身攤主，在計(jì)算水果進(jìn)貨數(shù)量與價(jià)格的過程中鍛煉數(shù)學(xué)思維；用生動語言介紹水果特性，提升語文表達(dá)能力；以英語描述水果名稱和數(shù)量，強(qiáng)化口語水平；通過設(shè)計(jì)果籃造型、制作創(chuàng)意拼盤，展現(xiàn)藝術(shù)審美與動手能力。各環(huán)節(jié)以“水果”串聯(lián)，讓學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中樂”，全方位展示學(xué)科知識與實(shí)踐能力。

（青島晚報(bào)/觀海新聞/掌上青島記者 于娜 董真 張琰 通訊員 郝增嶸）