原標(biāo)題：教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》

海報(bào)新聞?dòng)浾?田柳 實(shí)習(xí)生 侯驍涵 北京報(bào)道

近日，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》在總結(jié)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)實(shí)施三年來(lái)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)一個(gè)階段推進(jìn)教育數(shù)字化進(jìn)行了全面部署。

4月16日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)周大旺介紹，《意見(jiàn)》總共分七個(gè)部分，共22條政策舉措。在推進(jìn)過(guò)程中，提出堅(jiān)持立德樹(shù)人、應(yīng)用導(dǎo)向、數(shù)字賦能、以人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、安全發(fā)展、開(kāi)放合作等8項(xiàng)工作原則，確保教育數(shù)字化工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效。

周大旺表示，在深入推進(jìn)集成化方面，《意見(jiàn)》提出了要建強(qiáng)用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，完善平臺(tái)的資源布局，持續(xù)升級(jí)平臺(tái)公共服務(wù)功能，推進(jìn)國(guó)家平臺(tái)的全域深度應(yīng)用，推進(jìn)教育數(shù)據(jù)集成和有效治理，加快構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的公共服務(wù)體系。鮮明提出增加精品資源的供給，提升平臺(tái)智能化水平，完善資源開(kāi)發(fā)、上線、應(yīng)用、評(píng)價(jià)和退出全生命周期的管理機(jī)制。推動(dòng)了“高效辦成一件事”，擴(kuò)大教育公共服務(wù)“一網(wǎng)通辦”的事項(xiàng)。建好國(guó)家教育大數(shù)據(jù)中心，加快建設(shè)國(guó)家數(shù)字大學(xué)，為學(xué)習(xí)者提供全方位、全周期的教育服務(wù)。

在全面推進(jìn)智能化方面，《意見(jiàn)》提出了要加強(qiáng)人工智能等前瞻布局，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)、課程教材、教學(xué)等數(shù)字化的變革，以師生為重點(diǎn)提升全民的數(shù)字素養(yǎng)與技能，全面支持教育決策和治理，賦能教育評(píng)價(jià)改革，鮮明提出了加快建設(shè)人工智能教育大模型，推動(dòng)與教育教學(xué)深度融合。面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化高等教育的學(xué)科專業(yè)設(shè)置，面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的需要，動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)教育，推動(dòng)科研范式變革，完善知識(shí)圖譜，構(gòu)建能力圖譜，推動(dòng)課程體系、教材體系、教學(xué)體系的智能化升級(jí)。

《意見(jiàn)》還提出，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)的全要素過(guò)程。推動(dòng)科技教育和人文教育的融合。開(kāi)展師生數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)，深化人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)。加快建設(shè)“教育數(shù)字地圖”，建設(shè)基礎(chǔ)教育學(xué)位預(yù)測(cè)預(yù)警模型、國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，建設(shè)全國(guó)學(xué)科大數(shù)據(jù)信息資源庫(kù)。通過(guò)人工智能技術(shù)的深度應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教，提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，推動(dòng)教育理念更新和模式的創(chuàng)新。

在大力推進(jìn)國(guó)際化方面，《意見(jiàn)》提出，要持續(xù)增強(qiáng)數(shù)字教育的國(guó)際影響力，推動(dòng)數(shù)字教育資源的國(guó)際共建共享，打造具有全球影響力的數(shù)字教育品牌，賦能人才國(guó)際化培養(yǎng)，積極參與全球數(shù)字教育的治理，鮮明提出建好國(guó)家平臺(tái)國(guó)際版，持續(xù)實(shí)施“慕課出海”行動(dòng)，賦能“魯班工坊”等職教出海項(xiàng)目建設(shè)。深入推進(jìn)世界數(shù)字教育大會(huì)、聯(lián)盟、期刊、案例、指數(shù)，建好數(shù)字教育海外學(xué)習(xí)中心，推動(dòng)中國(guó)數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)成為國(guó)際共識(shí)。通過(guò)國(guó)際合作與交流，提升我國(guó)數(shù)字教育的國(guó)際影響力，為全球數(shù)字教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。